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Musica mexicana en la escuela
La
música es un recurso cultural de primera importancia y un elemento
básico de nuestra identidad.
Sin embargo, la música popular mexicana ha dejado de cantarse y de escucharse entre los niños y los jóvenes en edad escolar.
La escuela mexicana, auspiciada por Secretaría de Educación Pública, ha dado importancia a esta música a través de certámenes donde participan escuelas que cuentan con maestros de música y maestros que no disponen de él.
Con el fin de apoyar éste y otros movimientos musicales dentro de las escuelas, basado en la recuperación, conocimiento e interpretación de la música popular mexicana dentro de las escuelas primarias y secundarias, el Consorcio Internacional Arte y Escuela A.C. y la Secretaría de Educación Pública (SEP), junto con la Sociedad de Autores y Compositores de México y la SEP, se propusieron editar un material que apoye a los maestros de aula y de música en esta tarea de involucrar a los niños con la canción mexicana, a fin de fomentar el conocimiento, el respeto a la obra de importantes autores mexicanos y fortalecer la identidad cultural a través de nuestra música.
ConArte integró un grupo de compositores y arreglistas se han dado a la tarea de producir un material didáctico integrado por 30 arreglos de piezas representativas de autores, regiones y épocas de nuestra música.
Dichos arreglos han sido grabados a una voz y en la
pista musical para alentar a los niños y niñas a interpretar
varias piezas del repertorio mexicano. El material de audio viene acompañado
con las respectivas partituras, la letra y algunos datos sobre autores
y contextos de la canción que apoyen a los maestros en sus tareas
de enseñanza musical.
PROGRAMA “AH, QUE
LA CANCIÓN.
MÚSICA MEXICANA EN LA ESCUELA”
Método y repertorio de música mexicana en las escuelas
Programa nacional de canto en el aula, que permite a los estudiantes:
• Expresar sus emociones.
• Afirmar la identidad cultural al recuperar la memoria musical.
• Sentido de pertenencia, convivencia y participación.
• Forma parte del Programa Nacional de Escuela Segura de SEP.
• Actualmente está en elaboración el repertorio musical alusivo al Bicentenario.
IMPACTO ACTUAL:
• 27,960 niñas, niños y jóvenes
en la Cd. de México y de los Estados de la República están
cantando el repertorio creado y editado por ConArte con aval de SEP.
• Formación de 2,767 maestros de aula y maestros de música
de todo el país.
Estrategia
Nacional de Implantación
2008-2010
I. FORMACIÓN
DE FORMADORES
Realización de 3 Cursos en 2008 y 2009, con 341 directores de coros
y maestros de música participantes.
II.
IMPLANTACIÓN NACIONAL EN 14 ESTADOS: Baja California Sur, Chihuahua,
Durango, Nayarit, Zacatecas, Guanajuato, Hidalgo, Morelos, Guerrero, Yucatán,
Veracruz, Campeche, Tamaulipas y D.F.
Impartición del programa de Formación Coral con enfoque
en el aula pública . Hasta la fecha se cuenta con 2,172 maestros
formados que ya están trabajando en el aula, cuyos niños,
niñas y jóvenes ya están cantando.
Curso
a distancia a través de Canal 23 de la Red Nacional de las Artes
del Cenart:
¡AH, QUE LA CANCIÓN! INTRODUCCIÓN A LA LECTURA MUSICAL
APLICADA AL CANTO EN LA ESCUELA
Inscritos en el Sistema de Control Escolar TRANSMISIÓN A NIVEL
NACIONAL (19 DE ENERO AL 23 DE MARZO DE 2010)
Participaron 8 estados con 254 beneficiados
La SEP, con el apoyo de ConArte realizó el primer concierto México a través de sus canciones, en el Club de Industriales, con las voces de niños y niñas de la Escuela Primaria Manuel M. Altamirano, bajo la dirección del maestro Jorge Córdoba y la presencia de Armando Manzanero, Roberto Cantoral Z., Felipe Gil, César Costa, además del anfitrión Dn. José Carral, Presidente del Club de Industriales y la Arq. Mónica Hernández de la SEP/DF, entre otros invitados que aplaudieron de pie.